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Thread: Sarebbe un bell'aumento, ma prima dovrebbe partire un bel ripulisti.

  1. #61
    Petty Officer 1st Class brumbrum's Avatar
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    secondo me sono le elementari strutturate come sono strutturate adesso a fare il danno più grosso
    centomila maestri per una sola classe, ventimila fotocopie, invece di far sgobbare le manine dei mocciosi perché si sforzino a scrivere come dio comanda, niente sgridate se fai le orecchie ai quaderni o se tieni male la roba di scuola, computer a gogo e niente musica (porco giuda fino agli anni settanta la scuola primaria italiana era una delle migliori)
    eh ma son bambini facciamoli divertire almeno adesso
    COL CAZZO! devono imparare già da piccoli come abbiam fatto noi che ci si deve impegnare e che sbagliare sempre non è cosa buona : non è per nulla formativa la scuola primaria ora.

    poi le lauree brevi sono una stronzata ho visto dei neolaureati in lettere coi corsi brevi non sapere che cosa vuol dire "prosodia", che cos'era un lanzichenecco etc etc, non sono cose fondamentali d'accordo, però mi fa senso che non le sappiano.


    ps. un aumento ai maestri e ai professori (a parte quelli universitari che guadagnano già tanto) ci vuole. e ci vuole più selezione.
    Last edited by brumbrum; 11th June 2008 at 22:25.

  2. #62
    Lieutenant Commander Alkabar's Avatar
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    Quote Originally Posted by Shub View Post
    pagare di più i docenti per cosa scusa?
    lavorano 35h settimanali se non ricordo male, hanno più mesi di ferie se non mi ricordo male, non fanno MAI e dico MAI aggiornamenti, quindi non hanno manco lo sbattimento di doversi studiare cose nuove, in molti leggono i giornali in classe o insegnano cose che ormai sono desuete da almeno 20 anni, il massimo sbattimento è fare gli scrutini o controllare i compiti in classe, che considerando il fatto lavorano 35h possono benissimo spendere 5h della loro preziosa esistenza per correggerli.

    Per i bulli sono pienamente d'accordo, non è ammissibile sto perbenismo ma il problema prima che i ragazzi sono i genitori. Inutile menarcela, oggi i ragazzi fanno che cazzo vogliono e quando una persona che in TEORIA dovrebbe educarli, li punisce, spesso arriva il genitore che si scaglia contro l'insegnante e magari lo cazzotta pure.

    Ergo...pene severe vs sti deficienti e pure pene severe ai genitori. Della serie, corsi per i genitori e figli dove si cerca d'insegnarli come vivere e come educare una famiglia, pene suppletive ai giovincelli della serie lavori socialmente utili, come lavare i cessi che spaccano per 1 anno, pulire la scuola che insozzano per 1 anno e via discorrendo.
    Quote Originally Posted by brumbrum View Post
    secondo me sono le elementari strutturate come sono strutturate adesso a fare il danno più grosso
    centomila maestri per una sola classe, ventimila fotocopie, invece di far sgobbare le manine dei mocciosi perché si sforzino a scrivere come dio comanda, niente sgridate se fai le orecchie ai quaderni o se tieni male la roba di scuola, computer a gogo e niente musica (porco giuda fino agli anni settanta la scuola primaria italiana era una delle migliori)
    eh ma son bambini facciamoli divertire almeno adesso
    COL CAZZO! devono imparare già da piccoli come abbiam fatto noi che ci si deve impegnare e che sbagliare sempre non è cosa buona : non è per nulla formativa la scuola primaria ora.
    poi le lauree brevi sono una stronzata ho visto dei neolaureati in lettere coi corsi brevi non sapere che cosa vuol dire "prosodia", che cos'era un lanzichenecco etc etc, non sono cose fondamentali d'accordo, però mi fa senso che non le sappiano.
    ps. un aumento ai maestri e ai professori (a parte quelli universitari che guadagnano già tanto) ci vuole. e ci vuole più selezione.



    Le lauree brevi sono gli undergraduate in Europa. E' solo una standardizzazione su livello europeo.

    E il livello e' piu' alto da noi per una semplice questione di tradizione.

    Anche se da noi gli studenti copiano. Che e' pessimo. Anche se di qua hanno molti, molti piu' soldi.

    Non lamentatevi del brodo grasso.

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